Отчет о проведении противопожарной безопасности в школ.
Отчет о проведении противопожарной безопасности в школе
за первое полугодие 2012 – 2013 учебного года
по МБОУ «ЧСОШ №1»
В учебно-воспитательной работе школы большое значение уделено противопожарной безопасности.
Цель проведения данной работы — не только предупредить детей от шалости с огнем, не только привить им элементарные навыки противопожарной безопасности, но и воспитывать у них чувство ответственности, товарищества, умение быстро ориентироваться и принимать самостоятельное решение в случае пожара.
Не допустить возникновение пожара на территории своего проживания — главная задача для всех.
Преподаватель - организатор ОБЖ Закиров И.И. ежемесячно проводит с учащимися инструктажи при угрозе возникновения пожара (о чем записывает в специальном журнале), с также регулярно отрабатывает практические навыки по реагированию учащихся и всех работников школы на сигнал: «Тревога!», проводит учебные тренировки по оказанию помощи пострадавшим во время пожара, практические занятия у пожарного щита, плана эвакуации на случай пожара.
В школе составлен план работы по противопожарной безопасности с учащимися и персоналом.
Имеются все инструкции по пожарной безопасности, в школе работает пожарная сигнализация. Один раз в четверть проводим тренировки по эвакуации при пожаре из здания школы учащихся, учителей и работников школы.
Дети МБОУ «Черемшанская средняя общеобразовательная школа№1»посещают интересные внеклассные мероприятия: беседы, диспуты, викторины на противопожарную тему.
Особо хочется отметить следующие мероприятия:
Беседа инспектора МЧС по пропаганде пожарной безопасности Фомина А.М. с учащимися школы 1-11 классов. Беседа проходила с каждым звеном по отдельности. Также была проведена отработка эвакуации людей в случае возникновения пожара.
1. Концерт — игра «Огонь — друг и враг человека» Закиров И.И (учитель ОБЖ)
классные руководители
2. Беседа «Опасность и шалости с огнем» Трофимова Н.Н.(учитель начальных классов), Осипова Н.А. (учитель начальных классов).
3. Конкурс рисунков «Спички — не для игры» Лупанова Н.А. ( учитель ИЗО).
4. Беседа «Что делать при пожаре?» Шарифуллина Э.А. (классный руководитель 5А класса).
5. Викторина «Отчего возникают пожары и их предупреждение» (8-9 кл)
Закиров И.И. (преподаватель ОБЖ). Классные руководители –Зеленеева В.И.,Макарова Ю.А.
6. Конкурс веселых и находчивых «От маленькой искры большой пожар бывает»
Долгополова Л.Е. (учитель нач. кл.), Ивлева В.С. (воспитатель ГПД).
7. Беседа «Если горит у соседей» Султанова В.А. (кл.руководитель 7 класса)
8. Лекция « Труд пожарных» - Сулейманова А.В. (кл.руководитель 10 кл.).
9. Классный час «Пожарным можешь ты не быть» Плотникова В.Г. (кл. рук 3 б).
К завершению периода начального обучения учащиеся знают:
1. существование явления "пожар", его опасность и последствия;
2. источники возникновения пожаров, пожарную опасность природных явлений;
3. наиболее пожароопасные окружающие предметы и правила обращения с ними;
4. элементарные требования пожарной безопасности (не разжигать костры, не жечь спички и т.п.).
Учащиеся умеют:
1. грамотно действовать в случае возникновения горения или задымления;
2. сообщать по телефону в пожарную службу о пожаре, свою фамилию и имя, адрес проживания;
3. спасать (выводить) из горящего или задымленного помещения младших; 4. тушить костёр, выключать электроприборы.
К завершению периода неполного среднего образования учащиеся знают:
1. пожар как явление;
2. основные характеристики горючей среды и источников зажигания;
3. общие требования правил пожарной безопасности в школе, быту и т.д.;
4. элементарные способы тушения загораний;
5. первичные средства пожаротушения и их возможности;
6. основы профессии "пожарный";
7. ответственность за нарушение правил пожарной безопасности.
Учащиеся умеют:
1. оценивать обстановку при возникновении задымления или загорания;
2. пользоваться первичными средствами пожаротушения;
3. выполнять требования правил пожарной безопасности;
4. проводить работу среди младших по недопущению пожаров.
Директор школы: __________ /Плотников В.А./
