2018 елның 25 апрелендә Чирмешән муниципаль районында балигъ булмаганнар эшләре һәм аларның хокукларын яклау  комиссиясенең утырышы узды

  25 апреля 2018 года состоялось заседание комиссии  по делам  несовершеннолетних     и защите их прав  Черемшанского муниципального района. На повестке дня:

       I.   Рассмотрение административных дел. 

       II. Рассмотрение общепрофилактических вопросов .

       1.Информация о работе педагогического коллектива  ГБОУ «Черемшанская кадетская   школа-интернат имени героя Советского Союза И.Н.Конева» по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

      По первому   рассмотрено 3 административных дела на родителей,  4 административных дела на несовершеннолетних, 1 ходатайство   о снятии семьи с межведомственного муниципального патронирования,1 ходатайство   о постановке  семьи на межведомственное муниципальное патронирование.   

        По результатам рассмотрения  вынесено:   3 штрафа в отношении родителей  на сумму 1500 рублей,  4 штрафа в отношении несовершеннолетних на сумму 2 100 рублей,  удовлетворено 1 ходатайство  о снятии и  1- о постановке семьи  на  межведомственное муниципальное патронирование.

По второму  вопросу  выступила Анисимова Е.И. – заместитель директора  по воспитательной работе ГБОУ «Черемшанская кадетская   школа-интернат имени героя Советского Союза И.Н.Конева»: в школе  выстроена система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений по следующим направлениям:

*​ профилактическая работа;

*​ организация досуговой деятельности;

*​  правовой всеобуч;

*​  работа с учащимися дивиантного поведения .

Алгоритм работы с «трудными» учащимися выглядит следующим образом:

*​ изучение журнала;

*​ изучение документации ученика (дневник, тетради);

*​ наблюдения со стороны классного руководителя;

*​ учет на внутришкольном контроле (ведение бланка учета за деятельностью этого учащегося);

*​ работа классного коллектива (собрания, помощь в подготовке к урокам);

*​ внесение вопроса на совет профилактики, малый педсовет, работа родительского комитета, совещание при завуче, при директоре);

*​ рассмотрение персонального дела на педсовете школы;

*​ обращение на комиссию по делам несовершеннолетних.

  1. Основные цели и задачи работы школы:

 - Содействие саморазвитию личности, создание условий для активизации, развития и реализации творческого потенциала.

- Формирование здорового образа жизни обучающихся.

 - Проведение мониторинга с целью своевременного выявления учащихся группы риска и неблагополучных семей.

-  Профилактика девиантного и асоциального поведения обучающихся, социальная адаптация и реабилитация обучающихся группы «социального риска».

 - Организация работы, направленной на помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и детям из неблагополучных семей.

- Отработка системы обратной связи между ведомствами системы профилактики правонарушений и безнадзорности в соответствии с ФЗ №120 «Об основах системы профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних»,

-Организация просветительской деятельности среди обучающихся и родителей.

Работа ведется согласно утвержденному плану работы на 2017-2018 учебный год по представленным направлениям:

 1.Организационные вопросы.

 2.Обеспечение социальных прав и гарантий обучающихся.

 3.Работа по взаимодействию с педагогическим коллективом.

 4.Индивидуальная работа с учащимися.

 5.Работа с родителями обучающихся.

 6.Работа с неблагополучными семьями.

 7.Профилактическая работа.

 8.Пропаганда правовых знаний.

2. Организационные вопросы.

Составлены социальный паспорт школы и социальные паспорта  классов, в которых нашли отражение следующее:

состоящие на внутришкольном учете;
состоящие на учете в ПДН и КДН и ЗП;
проживающие в неполных семьях;
учащиеся из многодетных семей;
дети-инвалиды;
опекаемые
учащиеся, занимающиеся в спортивных секциях.
3. Работа по взаимодействию с педагогическим коллективом.

В течение года проводилась работа по оказанию помощи классным руководителя и учителям-предметникам по следующим вопросам:

составления социального паспорта класса;
составления педагогических характеристик и представлений на учащихся.
организации работы с детьми, стоящими на внутришкольном учете;
составления отчета об индивидуальной работе с подростками, находящимися в социально опасном положении.
организации оздоровительной работы с детьми «группы риска», подопечных детей;
Проводились семинары для классных руководителей, и педагогов по вопросам семейного права, профилактики пропусков учащимися уроков без уважительной причины, профилактики вредных привычек, формирования позитивных отношений между родителями и детьми, работы с детьми с девиантным поведением.

4. Работа с учащимися.

В течение  2017-2018 учебного года проводился ежедневный контроль посещаемости обучающихся с отметкой в журнале учета, выяснялись причины их отсутствия или опозданий, поддерживалась тесная связь с родителями и классными руководителями.

В случае неявки на занятия без уважительной причины или длительного отсутствия обучающегося классный руководитель посещал обучающихся по месту их жительства с составлением акта обследования условий жизни и воспитания.

С родителями проводилась большая профилактическая работа: беседы, консультации, встречи с педагогами школы.

        Социально-педагогическая  деятельность в 2017 -2018 учебном году была направлена  на изучение личности ребенка,  отношений в семье, в школе,  на оказание помощи подростку, попавшему в беду, на решение личных и социальных проблем ребенка в семье, на принятие мер по социальной защите и социально-педагогической помощи, на реализацию прав и свобод личности обучающегося, на создание обстановки педагогического комфорта и безопасности личности ребенка. Для решения этих проблем привлекались инспектор ПДН – Мубаракшина Ч.З. В результате такой системной работы, совместных усилий школы и ПДН, комиссии по делам несовершеннолетних и других служб, в школе хорошая дисциплина, порядок, она управляема, контролируема. Ни один случай нарушения дисциплины не остается без внимания, принимаются конкретные меры, о которых своевременно информируются родители несовершенного. Классные руководители ведут большую целенаправленную работу по профилактике правонарушений, безнадзорности учащихся: классные часы на правовые темы, родительские собрания, индивидуальные беседы с учащимися, с родителями, внеклассные мероприятия.

   Одним из направлений работы с несовершеннолетними является организация досуговой деятельности проблемных детей. Все учащиеся вовлечены в тот или иной вид внеурочной работы: кружки, факультативы, спортивные секции.

       Одной из основных задач школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой.